Viser 81–96 af 140 resultater
Hvordan organiseres og skabes fællesskaber i skolen? Hvad får betydning for, om man er inde eller ude? Hvilke sociale mulighedsrum […]
Læs mere
Tekster der vil formidle og udvikle sprog og begreber som forskere og praktikere kan være fælles om.
Læs mere
En kort og tilgængelig introduktion til Luhmanns komplekse teoriunivers.
Læs mere
En guldgrube af enkle ideer i omgang med teoriens vanskelige spørgsmål.
Læs mere
Magtkritiske beskrivelser af pædagogiske og politiske strømninger i folkeskolen 1950-2006.
Læs mere
Foucault og Bourdieu er begge optagede af at tegne kort over den sociale virkelighed – men på hver sin måde.
Læs mere
Habermas og Luhmann har udfordret vores tanker om samfundets vilkår.
Læs mere
Fagre nye læringsliv – læring, pædagogik, uddannelse og ungdom i den flydende modernitet.
Læs mere
At have med læring at gøre er at have med kroppe at gøre.
Læs mere
Hvad sker der når pædagogisk tænkning skal tage udgangspunkt i begreber som kompleksitet, individualitet, værdipluralisme og refleksivitet?
Læs mere
Hvad betyder krydsfeltet mellem fag, pædagogik og praktik for skabelsen af en lærer?
Læs mere
Om kompetencer der understøtter praksis og udfordrer den pædagogiske dagsorden.
Læs mere
Sådan støtter du som forælder dit barn med sine lektier.
Læs mere
Fokus på hvordan New Public Management påvirker den pædagogiske indsats.
Læs mere