Viser 65–80 af 140 resultater
Kristendom didaktiseres anderledes end andre religioner i folkeskolens lærebøger.
Læs mere
Lærer/pædagog-samarbejdet kræver tid og rum til at udvikle nye praksisser.
Læs mere
En elev er ikke blot en elev. En elev produceres i skolen. Skolen skaber elever med bestemte kompetencer.
Læs mere
Nye veje for tænkning, tale, skrift og handling.
Læs mere
Udfordringer, erfaringer og perspektiver fra Randers HF & VUC.
Læs mere
Bogen undersøger den digitale revolutions betydning for undervisning og læring.
Læs mere
En buket af alternativer til såvel klasserummet som lærebogen med konkret og digitale eksempler på praksis.
Læs mere
Introduktioner til 17 nyere samfundstænkere for det pædagogiske felt.
Læs mere
Et aktionsforskningsprojekt på SOSU FYN.
Læs mere
Tekster om det eksemplariske, genetiske og sokratiske undervisningsprincip.
Læs mere
En teori- og praksisdidaktik gøres til omdrejningspunkt – set fra en ny vinkel.
Læs mere
Erfarne museumsundervisere møder elever på syv museer og udfordrer dem.
Læs mere
Kroggårdsskolens udviklingshistorie i 1960´erne.
Læs mere
Bogen stiller skarpt på praksis gennem nærgående Boudieu-inspireret analyse af et projektforløb i 8. klasse.
Læs mere
John Dewey er en stemme, der tværs gennem århundreder tilbyder en håndsrækning til de lærerstuderende, der vil være deltagere i […]
Læs mere