Gregory Batesons læringsteoretiske begreber og indsigter præsenteres.
Læs mere
Antologien søger at kvalificere temaets evige aktualitet med særlig henblik på læreruddannelsen – men også for praktiserende lærere i folkeskolen. […]
Læs mere
Bogen indeholder konstruktive bidrag til den løbende debat om undervisning og pædagogik i det refleksivt moderne. Bidragene er konstruktivistiske i […]
Læs mere
Folkeskolen er i dag præget af en lighedsorienteret ideologi samtidig med, at der fokuseres meget på individuelle forskelle blandt eleverne. […]
Læs mere
Dagens og morgendagens læringsdesign mikser tilstedeværelsesundervisning med netbaserede undervisningsformer, inddrager et bredt repertoire af pædagogiske metoder og bringer forskellige IT-baserede […]
Læs mere
Antologien indeholder – med en bred tilgang til det konstruktivistiske felt – en blanding af klassiske og ”moderne” konstruktivistiske tekster. […]
Læs mere
Med baggrund i sin forskning i Sverige peger etnologen Jonas Frykman i denne bog på, at skolen har mistet sin […]
Læs mere
I Medborgerskab – en udfordring til efterskolen peger forfatterne på, at efterskoleformen stilles overfor en udfordring om på ny at […]
Læs mere
Hvad er hukommelse og hvilken funktion har den i vores liv? Hvordan udvikles barnets tænkning og hvordan tilegner barnet sig […]
Læs mere
Udvikling gennem deltagelse ser på spørgsmålet ud fra konsulentens position og søger via en konkret praksis-analyse at give et bud […]
Læs mere