Viser 17–32 af 140 resultater
Engelsksproget særnummer med oversættelse af stærke danske didaktiske positioner.
Læs mere
Hvad kan vi med skole i samfund med mange sprog? Af Bergþóra Kristjánsdóttir og Elīna Maslo Sprogbæredygtighed i uddannelserne Af […]
Læs mere
Sociologen Michael Hviid Jacobsen har betegnet vort århundrede som “sorgens århundrede”. Dette er UP’s bidrag til professionel håndtering af det svære.
Læs mere
Mængden af pædagogiske koncepter er eskaleret, og det forholder vi os skeptisk over for, ligesom vi gjorde tilbage i 2013.
Læs mere
Dette temanummer sætter fokus på læreruddannelsens didaktikker. Blandt andet om praktik, praksissamarbejde, udviklingslaboratorier, udeskole, eksterne læringsmiljøer og online portfolio.
Læs mere
Dette nummer tager fat i en nødvendig debat om hvordan læreruddannelsens nye pædagogikfag bør se ud efter mange års vakuum og ændrede rammevilkår.
Læs mere
I dette nummer søger vi at belyse, hvordan vi som undervisere kan faciltere læring gennem eleverne som designere.
Læs mere
I dette nummer søger vi at belyse centrale perspektiver i didaktikken og pædagogikken i erhvervsuddannelsernes undervisningspraksis.
Læs mere
I dette nummer undersøger vi de implikationer som normer kan have på børn og unges deltagelsesmuligheder i skole og uddannelse gennem normkritiske perspektiver.
Dette temanummer af Unge Pædagoger handler om det nyformulerede dannelsesfag ‘Livsoplysning: kristendomskundskab, idéhistorie, medborgerskab og autoritet’ i læreruddannelsen 2023.
Læs mere
”Stemmer i skolen” er temaet for dette nummer af Unge Pædagoger. Temaet er bredt og favner forskellige stemmer i skolen. Hvad er det, man får at høre, når stemmer fra mange forskellige hjørner af skolens hverdag får en røst?
Læs mere
”Praktik i ny læreruddannelse” sætter fokus på hvordan potentialerne og udfordringerne i praktikken kan imødekommes gennem kvalificeret fokus på didaktik, praksisrelationer og organisering.
Læs mere
“Ti år med Åben Skole” giv dig indblik i kreative og spændende måder at gennemføre skole uden for klasselokalet.
Læs mere
Stemninger og stemthed kan betyde alt, selvom vi kan glemme at tillægge det værdi.
Læs mere
Med dette nummer sætter vi fokus på det både obligatoriske og timeløse nye fag – Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab.
Læs mere
Skolens indretning er ikke neutral, den har intention, den tror på noget og skaber forandringer – men er det altid godt?
Læs mere