Viser 17–24 af 24 resultater
Om modsætningen mellem intentioner, mål og metoder – og så det der faktisk sker mellem lærer og elever.
Læs mere
Hvad karakteriserer undervisning, når den lykkes. Hvilke kriterier er der for god undervisning? Hvad der virker, hvad der ikke virker.
Læs mere
Struktur og klarhed i undervisningen er centralt i den moderne fleksible skole.
Læs mere
Antologien søger at kvalificere temaets evige aktualitet med særlig henblik på læreruddannelsen – men også for praktiserende lærere i folkeskolen. […]
Læs mere
Folkeskolen er i dag præget af en lighedsorienteret ideologi samtidig med, at der fokuseres meget på individuelle forskelle blandt eleverne. […]
Læs mere
Med baggrund i sin forskning i Sverige peger etnologen Jonas Frykman i denne bog på, at skolen har mistet sin […]
Læs mere
Hvad er hukommelse og hvilken funktion har den i vores liv? Hvordan udvikles barnets tænkning og hvordan tilegner barnet sig […]
Læs mere
Udvikling gennem deltagelse ser på spørgsmålet ud fra konsulentens position og søger via en konkret praksis-analyse at give et bud […]
Læs mere