Her kan du købe pdf-artiklen der er udgivet i forbindelse med nummeret “Ti år med åben skole“.

Uddrag herunder af forfatteren Mette Berndsen, 2024:

“I artiklen bevæger jeg mig mellem forsker- kontoret, Skoletjenestens laboratorium og Bagsværd Kirke. Du skal medbringe tøj og tanker, der kan bruges i og mellem disse rum. Jeg er selv nysgerrig på at finde ud af, hvordan kirkerummet bliver til som æstetisk dannelsesrum, når man tager udgangs- punkt i arkitekturens inderste væsen. Derfor undersøger jeg, hvordan man som elev, underviser, forsker og kunstner kan føre eller lade sig føre af samtaler, der både er sproglige og materielle, og hvordan samta- ler forbinder os med verden og hinanden. Jeg vil gerne vise dig, hvordan Folkekirkens Skoletjeneste i Herlev og Gladsaxe eksperi- menterer didaktisk med poetiske greb fra det sensoriske teater, når eleverne skal lære om rummets atmosfære, funktion og historie i Bagsværd Kirke. Det er greb, jeg ser afspej- let i en sanselig bæredygtighedspædagogik, der er optaget af, hvordan man kan skabe forbindelser med verden og leve sammen, mangeartede og forskellige sammen.
Derfor inviterer jeg dig med ind i disse klasseobservationer og interviews, der indgår som dele af mit ph.d.-projekt “Kirkerummets didaktik”. Jeg håber, du vil være med til den her samtale, hvor vi på skift lytter til hinanden. Jeg begynder.
Kærlig hilsen Mette”

Artiklen er Peer reviewet